Курсы Ландшафтного дизайна с практическими заданиями

Давно мечтала освоить ландшафтный дизайн. Решила сразу пройти полный курс. Пусть он и длиться год, зато я овладею информацией в полном объеме. Эксперты всегда были на связи. Обучение было сложным, так как для меня это новая область. Но я столько тонкостей узнала, что старалась усерднее учиться.

Хотите почти зря потратить время и получить некачественные знания по ландшафту? Тогда вам в Пентаскул. Рассказываю свою историю. Я обучалась год назад в этой школе (может уже что-то там и поменялось) Искала такую школу, в которой есть всё в одном месте и, казалось, нашла. Программа обучения меня удовлетворила полностью! Мне нравились абсолютно все блоки, начиная от истории ландшафтного дизайна, заканчивая чем подкормить гортензию для бурного цветения. Не пожалела денег и приготовилась получать знания, чтобы стать уверенным ландшафтным дизайнером… Сперва всё шло вроде хорошо. Я усердно читала лекции, смотрела вебинары, выполняла задания, читала всё о чём общаются в беседе телеграм. (Надо сказать ещё, что я параллельно устроилась в ландшафтную фирму и там поощряли мои порывы к знаниям) Но то ли стресс от новой работы, то ли недоверие к себе и, как следствие, одурманенность мыслью, что учителя не ошибаются, меня отдаляли от дня ИКС… И потихоньку начинала приходить в себя и от лекции к лекции стала задумываться о качестве этих лекций. Вдруг поняла, что это лекции написаны на самом деле криво, а не потому что я их криво читаю (хотя я долгое время обвиняла в этом себя) Читаешь, например, что-то одно в начале лекции и тоже самое читаешь уже в конце, середине и в других возможных местах, но другими словами. Обычно в таком случае автор пишет «я об этом уже говорил, но давайте ещё раз повторим..» и всё становится на свои места. Вообщем в лекциях каша полная была и дальше со всевозможными копипастами! Это одна беда. Другая состоит в том, что ты ползёшь в надежде эту тему усвоить хотя бы в вебинаре. И знаете что там встречаете? Встречаете всё то, что было написано в лекции тебе преподаватель зачитывает на экране!! Не своими словами, не поясняя ничего, а точь в точь, что ты не усвоил только что. Так какой смысл в вебинаре, если он повторяет кашу в лекции?? В итоге я решала проблему путём поиска в других источниках. Третья беда: в конце каждого блока у тебя проверяют знания, чтобы открыть следующий блок. (Мне эта идея тоже очень нравилась, когда я знакомилась с программой курса) И я люблю тесты, люблю отвечать на вопросы, но эти тесты были мучением. Пока там на 100 % не ответишь - дальше не пройдёшь. Ребят, если я усвоила вашу лекцию на 70%, то может смиритесь с тем, что я у вас не отличница? В итоге эти тесты мне порой просто тормозили время. Причём, что бывает ты знаешь ответ на вопрос, но тыкаешь не туда, а по итогу тебе заново надо перетыкивать весь тест из-за одной ошибки. Практические задания мне кажется проверялись закрытыми глазами. Я знала где у меня недочёты, но мне на них не указывали и всякий раз говорили грубо говоря «всё отлично, молодец, продолжай дальше». Но и это тоже не самое ужасное и даже бессмысленные кроссворды иногда было интересно порешать (ну тут спасибо надо сказать моей любви к подобным проверкам знаний) Дальше самое интересное и печальное для меня. Где-то на середине программы началась подготовка к дипломному проекту. Я тщательно выбрала участок, добросовестно подошла к его выполнению. Делала всё в компьютерной программе. Самостоятельно составила дендроплан, скинула всё преподавателям и ждала критики от практикующих ландшафтников по своему проекту. Ответ был не таким, как хотелось, дословно: «Вы в скетчапе работаете? Вы же в профессии, все профессионально. Какие-то вопросы есть к нам? Лучше определите их и уже по потребностям будем смотреть». Я попросила хоть как-то поговорить о моем проекте, сделать замечания по генплану, дендро. Видимо, красота подачи материала затмила ум преподавателям и им показалось, что я в профессии, но я не в профессии! Да, моя подача точно отличалась от всех остальных учеников, но это благодаря тому, что я перед тем как поступить в пентаскул обучилась скейтчап и люмион. Но у меня не было знаний по проектированию, по растениям и по всему остальному, чтобы смело назвать себя ландшафтным дизайнером! Мои красивые картинки ничего не стоят, когда не подкреплены знаниями! ( меня и на работу-то взяли потому что картинки делать умела, но нужны были ещё и знания) В итоге после небольших переписок (если честно, то я не особо и поняла, что от меня попросили: «вы напоминайте планы и дендропланы, сюда добавляя работы, т.к. запомнить всё сложно..» но расценила это как просьбу скинуть им свои работы отдельно) я решила, что нам с этой школой не по пути. В итоге по сути у меня был почти готов диплом, а впереди полгода обучения. И мои надежды о том, что впереди может быть качественные знания, просто рухнули, оглядываясь на то, как информация была подана ранее. И испытывать дальше судьбу, отдавая за каждый новый блок не стоящие того деньги, я уже не хотела! Мы друг другу сказали прощай. Да, я несколько пожалела потраченных денег и пожалела, что не попрощалась со школой раньше, ведь я всё время надеялась на лучшее впереди. И хочется сказать, что отрицательный опыт тоже опыт, но нет. В итоге я нашла другую школу, но учится в ней не стала, потому что деньги уже были потрачены на не пойми что в Пентаскул. А та школа полностью соответствовала ожиданиям (во времена Пентаскул я сдружилась с девочкой, но она в отличии от меня раньше поняла, что деньги отдаёт впустую и ушла как раз в ту школу) да, там не давали диплома, но там давали знания и делали это качественно! Итог: в Пентаскул очень хорошо работает реклама (на что я и повелась). Преподаватели, может и хорошие (я сама их перед собой всячески защищала), но, видимо, для совсем зелёненьких в этом деле. После восторженных замечаний преподавателя «вы же в профессии» я не могла уже уважать его мнение. В Пентаскул картинка, подача программы такая же, как моя подача дипломного проекта-красивая, но запутанная и не пойми на каких знаниях основана. Так что если хотите четких знаний и разбираться в деле, то, скорее всего не сюда. Конец.

Обучаюсь по программе Ландшафтный дизайн и садово -парковое строительство, программа с серьезным подходом, начинают с азов, материал подается в очень удобной форме, теоретические программы и множество вебинаров, справится даже неподготовленный студент. Особенно хочу отметить удобство обучающей платформы, всё устроено четко и понятно. Преподаватели с практическим опытом,с багажом знаний, которыми активно делятся. Спасибо!

Третий месяц учусь на курсе по ладшафтному дизайну. Не ожидала такого профессионального подхода к онлайн обучению. Не скажу, что все дается очень легко, но это же только плюс! Значит материал дан очень богатый! Учиться удобно. Практические задания и сроки прохождения не дают облениться и забросить учебу в дальний ящик.

Обучаюсь по программе Ландшафтный дизайн, программа с достаточно серьезным подходом, начинают с азов, материал подается в удобной форме, теоретические программы и множество вебинаров, справится даже неподготовленный студент. Особенно хочу отметить удобство обучающей платформы, всё устроено четко и понятно. Преподаватели с практическим опытом, которым активно делятся, спасибо.

Лучшая школа!!! Взяла профессию интерьеров и ландшафта. Надавали бонусом обучению куче программ! И доступ к урокам и их обновлениями вечный. Ну круто жежь!!!

Недавно завершила курс "Ландшафтный дизайн и садово парковое строительство" в Институте профессионального образования ( г. Москва). Хочу поделиться исключительно положительными впечатлениями. Что особенно понравилось в курсе: 1.Насыщенная программа.Курс охватывает все ключевые аспекты профессии: от основ ботаники до проектирования участков и работы с профессиональным ПО. 2. Практико-ориентированный подход. 3. Удобный формат обучения. 4.Четкая схема контроля. Отдельная благодарность куратору курса - Ляховой Виктории. Е работа заслуживает самых высоких оценок: Оперативность. Отвечала на все вопросы в течении дня. Компетентность. Давала разврнутые профессиональные консультации. Поддержка. Мотивировала на выполнение сложных заданий. Рекомендую курс "Ландшафтный дизайн и садово-парковое строительство" всем, кто хочет освоить профессию с нуля или систематизировать уже имеющиеся знания.

Сейчас заканчиваю дистанционное обучение по графическому дизайну. Удобный график обучения не заставляет в папахах все делать, а в удобное время. Знания дают хорошие, мне лично все подходит.

Сейчас обучаюсь на курсе "Ландшафтный дизайн", выбирала из нескольких онлайн-школ, и не ошиблась: преподаватели-практики, участники конкурсов "Сады и люди", интересная подача материала, обратная связь о выполненных практических работах- и вообще, все как при очном обучении (а иногда и даже лучше). Я думаю это не последний мой курс в Пентаскул, планирую продолжить обучение в этой школе.

Прохожу дистанционное обучение на курсе по ландшафтному дизайну. Очень нравится сам курс, подача материала, задания на самостоятельную работу, возможность связи с преподавателями, получение обратной связи по выполненным заданиям. Сама система очень понятна, наглядна. Надеюсь на успешное завершение курса, практику на своем участке и дальнейшее развитие на поле ландшафтного дизайна :)

Рекомендую дистанционнный курс "Adobe Illustrator CC для начинающих" от школы Pentaschool. Я и раньше пыталась овладеть этой программой по видео, но и не знала и десятой доли того, чему научилась на курсе. Оказывается, одна хорошая настройка шаблона, и программа по рисованию творит чудеса. А этих шаблонов сотни! Преподаватели в школе не жадные, щедро делятся своими наработками и шаблонами, помогают с вопросами. У меня несколько раз случалось так, что я не разобралась сразу и мне объяснили повторно, не жалея своего времени и сил. За это огромное спасибо Ане Кураковой! Профессионалу и Учителю с большой буквы. Благодаря ей, на нашем курсе создалась атмосфера доверия на 100%. Это очень важно для учеников.

Закончила образовательную программу Дизайн малого сада. Декоративный огород в ландшафтном дизайне (108) new . Это мой первый опыт онлайн обучения. Очень удобный формат лекций и тестовых заданий. Материал усваивается легко. Материала много, не все успела просмотреть, но того, что я просмотрела было достаточно, чтобы сделать проект, все практические задания, сдать тесты. Хорошо, что после окончания я смогу досмотреть или повторить изученное. Мое первое образование - инженер системотехник по системам автоматизированного проектирования. В свое время все работы и диплом сдавали с жестким нормоконтролем: черточки, запятые шрифты, толщина линий, штампы на чертежах - все четко формализовано , по ГОСТУ по алгоритмам. Сложно было перестроиться, что во многом нет таких четких требований и алгоритмов выполнения творческой работы по технологии " скетчинг " для ситуационного плана, эскизного проекта, генерального плана., особенно визуализации. Но это допущение и порадовало в последствии, когда требуется сделать в задании быстро и много. Очень понравился метод использования калек, как слоев в графической электронной системе. Целью изучения курса была систематизация знаний и видео материалов по ландшафтному дизайну, которые встречаются в просторах интернета. Этой главной цели я достигла. Материал четко и по полочкам разложен, система не дает "забегать" вперед, без усвоения предыдущего материала. Не минуты не жалею от бессонных ночах. Когда работаешь над проектом никогда не знаешь, что получится, какая творческая идея появится в голове - это главное отличии от инженерной рутинной работы. В данном курсе можно взять в качестве проекта свой дачный участок. Я так и сделала. Интересно, что получилось. Я любуюсь своим творением на бумаге! Единственный минус, в задании было предложено в качестве не обязательных пунктов - план освещения, мощения и водоотведения. К сожалению, я не успела найти дополнительный материал и выполнить. эти части. Мне все время казалось, что с каждым из трех модулей материала больше, а времени меньше. Поэтому приходилось не так тщательно прорабатывать практическое задание с каждым шагом.Еще хотелось получать от преподавателя замечания по идее, по примененным решениям, а не только по оформлению практической работы. Но наверное в моих работах не было таких замечаний, все принципы проектирования МАФ, сада, теории пропорций и композиций. выбор растений в зависимости от климата, ветра и освещения, планировку ландшафта по уровням на склоне я выполнила правильно. Курс рекомендую.